The role of ‘silence’ in child second language interaction: A
single-case micro-analysis of a 7-year-old Czech girl’s
interaction in an English speaking environment.

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Podrobný výpis o publikaci

Podrobný výpis o publikaci

J 2011

The role of ‘silence’ in child second language interaction: A single-case micro-analysis of a 7-year-old Czech girl’s interaction in an English speaking environment.

SIEGLOVÁ, Dagmar

Základní údaje

Originální název

The role of ‘silence’ in child second language interaction: A single-case micro-analysis of a 7-year-old Czech girl’s interaction in an English speaking environment.

Autoři

SIEGLOVÁ, Dagmar

Vydání

Studies in Applied Linguistics, 2011

Další údaje

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Vysoká škola finanční a správní

Štítky

RIV_ne

Změněno: 15. 2. 2017 12:56, Mgr. Bc. Jan Gillern

SIEGLOVÁ, Dagmar. The role of ‘silence’ in child second language interaction: A single-case micro-analysis of a 7-year-old Czech girl’s interaction in an English speaking environment. Studies in Applied Linguistics. 2011, roč. 2011/1, s. 43-64.

@article{3890,
   author = {Sieglová, Dagmar},
   journal = {Studies in Applied Linguistics},
   title = {The role of ‘silence’ in child second language interaction: A single-case micro-analysis of a 7-year-old Czech girl’s interaction in an English speaking environment.},
   volume = {2011/1},
   year = {2011}
}

TY  - JOUR
ID  - 3890
AU  - Sieglová, Dagmar
PY  - 2011
TI  - The role of ‘silence’ in child second language interaction: A single-case micro-analysis of a 7-year-old Czech girl’s interaction in an English speaking environment.
JF  - Studies in Applied Linguistics
VL  - 2011/1
SP  - 43-64
EP  - 43-64
ER  -

SIEGLOVÁ, Dagmar. The role of ‘silence’ in child second language interaction: A single-case micro-analysis of a 7-year-old Czech girl’s interaction in an English speaking environment. \textit{Studies in Applied Linguistics}. 2011, roč.~2011/1, s.~43-64.