P ř ísp ě vek se zam ěř uje na p ř edstavení vybraných aktuálních reformních tendencí a zám ě r ů Č eské republiky v oblasti základního školství a p ř edpokládaným dopad ů m t ě chto zm ě n do možností a potenciálu obcí a m ě st podporovat rozvoj základního školství na svém území. Specifická pozornost je v ě nována sou č asným legislativním krok ů m v oblasti základního školství, zejména školskému zákonu a reform ě financování regionálního školství. P ř edstaveny jsou i vybrané otázky zm ě n rozpo č tového ur č ení daní v souvislosti s financováním výdaj ů spojených se zabezpe č ováním základního školství. Záv ě ry prezentované v textu jsou výsl edkem analýzy stávajících koncep č ních dokument ů a právních p ř edpis ů i terénních empirických poznatk ů . Navrhované i realizované reformní kroky v oblasti školského zákona i financování základního školství jsou relevantní ve vztahu k sou č asným pot ř ebám ve ř ejného sektoru i vzd ě lávací politiky, ř ada specifických otázek však není dostate č n ě ve stávajících i navrhovaných zm ě nách reflektována, nap ř . role kraj ů , financování nepedagogických pracovník ů a školských služeb, finan č ní dopady vybraných úprav do rozpo č tu obcí apod.