2016
Funkce, struktura, metody a metodologie vědeckého poznání
HOLCR, K., V. PORADA, Eduard BRUNA a J. PIWOWARSKIZákladní údaje
Originální název
Funkce, struktura, metody a metodologie vědeckého poznání
Název česky
Funkce, struktura, metody a metodologie vědeckého poznání
Název anglicky
FUNCTION, S TRUCTURE, METHODS AND METH ODOLOGY OF SCIENTIFIC KNO WLEDGE
Autoři
HOLCR, K. (203 Česká republika), V. PORADA (203 Česká republika), Eduard BRUNA (203 Česká republika, domácí) a J. PIWOWARSKI (616 Polsko)
Vydání
Kultura Bezppieczeństwa (nauka- praktika- fefleksije), Krakow, Wyźsza szkola bezpieczeństwa publicznego i indywidualnego „Apeiron“ w Krakowie, 2016, 2299-4033
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50500 5.5 Law
Stát vydavatele
Polsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Kód RIV
RIV/04274644:_____/16:#0000121
Organizační jednotka
Vysoká škola finanční a správní
Klíčová slova česky
funkce, struktura, metody, klasifikace, metodologie, vědecké poznání přístup ke zkoumání
Klíčová slova anglicky
function; structure; methods; classifications; methodology; scientific knowledge approach to exploration
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 28. 3. 2017 09:03, Ing. Dominika Moravcová
V originále
V odborném sdělení se uvádí, že metodologie ve vědě je jedním z nejfrekventovanějších pojmů (je obligatorním komponentem každé vědy, každého ucelenějšího poznání a jednání), v názorech na její obsah však neexistuje shoda. Z mnoha otázek rozdělujících představitele rozdílných názorů autoři zvolili zejména ty, které podle jejich názorů nejlépe vysvětlují funkce a strukturu metodologie vědeckého poznání, tedy: čemu metodologie slouží a jaké funkce metodologie ve vědeckém poznání plní a jaký vědní útvar je metodologií vědeckého poznání.
Anglicky
In professional communication states that the methodology of science is one of the most frequent terms (it is an obligatory component of every science, every fuller understanding and action), in opinions on the content but there is no consensus. Of the many questions representatives of different opinions the authors selected especially those who according to their opinion best explain the functions and structure of the methodology of scientific knowledge, namely: what methodology isused and what features methodology in scientific knowledge and fulfill what the science department‘s methodology of scientific knowledge.