B_AAJ_5 Anglický jazyk A 5

Vysoká škola finanční a správní
zima 2012
Rozsah
0/3. 16 hodin KS/semestr. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Eva Arientová (cvičící)
Mgr. Adéla Bergrová (cvičící)
Mgr. Slavěna Brownová (cvičící)
Mgr. Eva Dudrová (cvičící)
Mgr. Pavla Duplinská (cvičící)
Mgr. Viktorián Džambasov (cvičící)
Mgr. Štěpánka Hronová, MBA (cvičící)
PhDr. Ladislava Knihová, Ph.D., MBA (cvičící)
Mgr. Martina Pospíšilová (cvičící)
Mgr. Dagmar Prosková (cvičící)
Mgr. Zuzana Šimonová (cvičící)
Garance
PhDr. Ladislava Knihová, Ph.D., MBA
Sekce jazyků (FES, KSV) – Katedra společenských věd (FES, KSV) – Katedry – Vysoká škola finanční a správní
Kontaktní osoba: Ivana Plačková
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
B_AAJ_5/uM11KL: Út 2. 10. 17:30–19:00 K205, 19:15–20:45 K205, Út 16. 10. 15:45–17:15 K205, 17:30–19:00 K205, Út 30. 10. 17:30–19:00 K205, 19:15–20:45 K205, Út 13. 11. 17:30–19:00 K205, 19:15–20:45 K205, L. Knihová
B_AAJ_5/uM11PH: Út 9. 10. 14:00–15:30 E222, 15:45–17:15 E222, Út 30. 10. 14:00–15:30 E222, 15:45–17:15 E222, Út 20. 11. 14:00–15:30 E222, 15:45–17:15 E222, Út 11. 12. 14:00–15:30 E222, 15:45–17:15 E222, E. Arientová
B_AAJ_5/uM12KL: Út 9. 10. 14:00–15:30 K205, 15:45–17:15 K205, Út 23. 10. 17:30–19:00 K205, 19:15–20:45 K205, Út 6. 11. 17:30–19:00 K205, 19:15–20:45 K205, Út 27. 11. 17:30–19:00 K205, 19:15–20:45 K205, L. Knihová
B_AAJ_5/uM12PH: Út 9. 10. 14:00–15:30 E124, 15:45–17:15 E124, Út 30. 10. 14:00–15:30 E124, 15:45–17:15 E124, Út 20. 11. 14:00–15:30 E124, 15:45–17:15 E124, Út 11. 12. 14:00–15:30 E124, 15:45–17:15 E124, E. Dudrová
B_AAJ_5/vM21PH: So 6. 10. 9:45–11:15 E225, 11:30–13:00 E225, So 20. 10. 9:45–11:15 E225, 11:30–13:00 E225, So 24. 11. 9:45–11:15 E225, 11:30–13:00 E225, So 5. 1. 9:45–11:15 E225, 11:30–13:00 E225, L. Knihová
B_AAJ_5/vM22PH: So 6. 10. 9:45–11:15 E304, 11:30–13:00 E304, So 20. 10. 9:45–11:15 E304, 11:30–13:00 E304, So 24. 11. 9:45–11:15 E304, 11:30–13:00 E304, So 5. 1. 9:45–11:15 E304, 11:30–13:00 E304, M. Pospíšilová
B_AAJ_5/vM23PH: So 6. 10. 11:30–13:00 E227, 14:00–15:30 E227, So 20. 10. 11:30–13:00 E227, 14:00–15:30 E227, So 24. 11. 9:45–11:15 E227, 11:30–13:00 E227, So 5. 1. 9:45–11:15 E227, 11:30–13:00 E227, A. Bergrová
B_AAJ_5/vM24PH: So 6. 10. 11:30–13:00 E122, 14:00–15:30 E122, So 20. 10. 11:30–13:00 E122, 14:00–15:30 E122, So 24. 11. 9:45–11:15 E122, 11:30–13:00 E122, So 5. 1. 9:45–11:15 E122, 11:30–13:00 E122, E. Arientová
B_AAJ_5/v1AMMO: Pá 5. 10. 15:30–17:00 M25, 17:15–18:45 M25, Pá 19. 10. 13:45–15:15 M25, 15:30–17:00 M25, Pá 23. 11. 15:30–17:00 M25, 17:15–18:45 M25, Pá 7. 12. 15:30–17:00 M25, 17:15–18:45 M25, V. Džambasov
B_AAJ_5/v2AMMO: Pá 5. 10. 15:30–17:00 M16, 17:15–18:45 M16, Pá 19. 10. 13:45–15:15 M16, 15:30–17:00 M16, Pá 23. 11. 15:30–17:00 M16, 17:15–18:45 M16, Pá 7. 12. 15:30–17:00 M16, 17:15–18:45 M16, Š. Hronová
B_AAJ_5/1AMMO: Út 10:30–11:14 M16, Út 11:15–12:00 M16, Út 12:15–12:59 M16, Š. Hronová
B_AAJ_5/14APH: Po 8:45–9:29 E123, Po 9:30–10:15 E123, Po 10:30–11:14 E123, D. Prosková
B_AAJ_5/15APH: Čt 8:45–9:29 E222, Čt 9:30–10:15 E222, Čt 10:30–11:14 E222, E. Arientová
B_AAJ_5/16APH: Po 11:15–12:00 E222, Po 12:15–12:59 E222, Po 13:00–13:45 E222, P. Duplinská
B_AAJ_5/17APH: Po 11:15–12:00 E123, Po 12:15–12:59 E123, Po 13:00–13:45 E123, D. Prosková
B_AAJ_5/18APH: St 14:00–14:44 E126, St 14:45–15:30 E126, St 15:45–16:29 E126, M. Pospíšilová
B_AAJ_5/19APH: Po 11:15–12:00 E124, Po 12:15–12:59 E124, Po 13:00–13:45 E124, S. Brownová
B_AAJ_5/2AMMO: St 8:45–9:29 M16, St 9:30–10:15 M16, St 10:30–11:14 M16, Š. Hronová
B_AAJ_5/20APH: Po 8:45–9:29 E124, Po 9:30–10:15 E124, Po 10:30–11:14 E124, S. Brownová
B_AAJ_5/21APH: Čt 8:45–9:29 E122, Čt 9:30–10:15 E122, Čt 10:30–11:14 E122, M. Pospíšilová
B_AAJ_5/3AMMO: St 11:15–12:00 M23, St 12:15–12:59 M23, St 13:00–13:45 M23, Z. Šimonová
Předpoklady
Absolvování předmětu B_AAJ_4
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cíle předmětu:
1. Zaměření na obecně profesní a odbornou variantu anglického jazyka.
2. Systematické zdokonalování znalostí, dovedností a návyků z hlediska jazykových prostředků (stránka fonetická, grafická, slovní zásoba a mluvnice), řeči jako fungování jazyka (dovednosti receptivní a produktivní).
3. Z hlediska sémanticko-funkčního zaměření: sledování obecných tématických okruhů (prezentace autentického jazyka) + nosných témat odborných (zprostředkování úvodu do základní ekonomické a oborové, tj. marketingové terminologie). Klíčová témata jsou marketingový mix, SWOT analýza, marketingová strategie a marketingový plán, etika v marketingu, marketingové prostředí, právní aspekty marketingu, výzkum, vývoj nového výrobku a brainstorming. Cíle předmětu platí i pro kombinované studium.
Osnova
Tato osnova je určena pro prezenční studium, průběh výuky pro kombinované studium je uveden ve studijních materiálech formou metodického listu (ML). Obsah cvičení: Level "A": 1-3 IE-UI: Unit 1 - Tense review - Present simple and present continuous, action and state verbs. Talking about achievement, listening, p. 6 ; PEiU-M: Units 1, 2 - The marketing mix 1, The marketing mix 2; Presenting in English - tutorial 1 4-6 IE-UI: Unit 1 - Tense review - Past simple and past continuous, reading, p.8; PEiU-M: Unit 3 - SWOT analysis; Presenting in English –tutorial 2 7-9 IE-UI: Unit 1 - Achievement vocabulary – prefixes, p.10; PEiU-M: Unit 4 - Marketing strategy and the marketing plan; Students’ presentations. 10-12 IE-UI: Unit 1 - Tense review - Present perfect and past simple; PEiU-M; Unit 5 - Marketing ethics; Students’ presentations. 13-15 IE-UI: Unit 1 - Levels of formality, p.12, IE-UI: Unit 1 - Making suggestions on the phone, p.14 – 15; PEiU-M: Units 6,7 - The market environment, Legal aspects of marketing; Students’ presentations. 16-18 IE-UI: Unit 2 - Present perfect simple and present perfect continuous; PEiU-M: Units 8, 9 - Research 1, Research 2; Students’ presentations. 19-21 IE-UI: Unit 2 - Talking about motivation, reading, p.16.; PEiU-M: Units 10, 11 - New product development 1, New product development 2; Students’ presentations. 22-24 IE-UI: Unit 2 - Talking about motivation, reading, p.16; PEiU-M: Units 10, 11 - New product development 1, New product development 2; Students’ presentations. 25-27 IE-UI: Unit 2 - Motivation vocabulary (word building), p.20 – 21; PEiU-M: Unit 12 – Brainstorming; Students’ presentations. 28-30 IE-UI: Unit 2 - Past simple and past perfect; Jobs. Sentence stress. Signalling, p.22 – 23; Communicating by phone – phoning potential contacts, p.24 – 25. Vocabulary revision PEIU-M Units 1-6; Students’ presentations. 31-33 Reported speech – revision (TM - Teacher´s materials); IE-UI: Review unit A: p. 26 – 27, Revision of grammar and vocabulary. Vocabulary revison PEIU-M Units 7-12; Students’ presentations. 34-36 Grammar and vocabulary revision(TM); Final test knowledge assessment (TM) Level "B": 1-3 Time for a break – passives (IE-I, U5) – reading, listening. Presenting in English – tutorial 1 4-6 Personal finance (BViU_I, U35) – reading and text comprehension, Leisure and fitness, reading, speaking. Presenting in English – tutorial 2 7-9 Using mobile phones - listening, speaking. Financial centres (BViU_I, U36) – reading and text comprehension. Review passives. Students’ presentations. 10-12 Home and away – past simple, past continuous, past perfect (IE_I, U6), listening. Students’ presentations. 13-15 Trading (BViU_I, U37) – reading and text comprehension. Past simple, past continuous, past perfect. Students’ presentations. 16-18 Personal management, Positive change – reading, gerunds file, Gap year – listening, speaking. Students’ presentations. 19-21 Indicators I (BViU_I, U38). Requests and offers – listening, speaking. Review Narrative tenses. Students’ presentations. 22-24 Bridging the culture gap – modals (IE_I, U7), listening. Students’ presentations. 25-27 Indicators II (BViU_I, U39) – reading and text comprehension. San Francisco, listening, reading. British and American English. Students’ presentations. 28-30 International Outsourcing, Giving talks and presentations – listening, speaking. Students’ presentations. 31-33 Wrongdoing and corruption (BViU_I, U40) – reading and text comprehension. Review modals. Students’ presentations. 34-36 Revision of grammar and business vocabulary
Literatura
    povinná literatura
  • Farrall C., Lindsley M.: Professional English in Use – Marketing, Cambridge University Press, 2008.
  • Harding, K., Wallwork, A.: International Express - Upper-Intermediate, Interactive Edition, Student’s Book + Pocket Book and MultiROM, OUP, 2007. ISBN 978 0 19 455500 5
  • ÚROVEŇ B: MASCULL, Bill. Business vocabulary in use: intermediate. 2nd ed. New York: Cambridge University Press, 2010, 176 p. ISBN 978-0-521-74862-9.
    doporučená literatura
  • English Grammar in Use, Third edition (with answers and CD-ROM), Raymond Murphy, CUP, ISBN 978 0 521 53762 9
  • Hewings M.: Advanced Grammar in Use, Cambridge University Press. 2005. ISBN 0-521-61403-1.
Výukové metody
Výuka probíhá formou cvičení v prezenčním studiu a řízených skupinových konzultací pro studenty kombinovaného studia. V průběhu interativních seminářů je v účelné míře a efektivně využívána multimediální technika ruku v ruce s didaktickou propracovaností za účelem dosažení vzdělávacích cílů.
Metody hodnocení
PREZENČNÍ STUDIUM 1. POVINNÁ ÚČAST VE VÝUCE Na cvičeních v prezenčním studiu je rozsah povinné účasti na výuce 75 %. Předmět je zakončen zápočtem. Zápočet osvědčuje splnění stanovených studijních povinností. 2. ZÁPOČTOVÝ TEST (CREDIT TEST) Podmínkou pro udělení zápočtu je dosažení alespoň 60 bodů ze 100. Student má nárok na jeden řádný a dva opravné termíny k napsání zápočtového testu u svého kmenového vyučujícího. Pozn.: Studentům, kteří budou při psaní zápočtového testu usvědčeni ze zvlášť hrubého porušení Studijního a zkušebního řádu (zejména na základě nedovoleného použití mobilu, psacích potřeb vybavených kamerou apod.) se do hodnocení předmětu automaticky zapíše "---“ (tj. nezapočteno). 3. PREZENTACE Student prezentuje jedno téma zadané vyučujícím. Prezentace je hodnocena maximálně 10 body, které jsou součástí bodového ohodnocení testu. 4. NEDOSTATEČNÁ DOCHÁZKA V případě nedostatečné docházky mezi 75-40% se se studentovi v hodnocení v IS zapíše „-“ a dotyčný automaticky ztrácí jeden pokus složit test. V případě účasti nedosahující 40% se do hodnocení v IS zapíše "---“ (tj. nezapočteno). V takovém případě si student bude muset nesplněný předmět převést do následujícího semestru/studijního roku a po zakoupení potřebných kreditů bude mít opět tři možnosti k zakončení předmětu (tj. napsání testu). 5. STUDENTI S INDIVIDUÁLNÍM STUDIJNÍM PLÁNEM Studenti se schváleným ISP mají povinnost kontaktovat nejpozději do tří týdnů od začátku aktuálního semestru svého kmenového vyučujícího, se kterým se domluví na alternativním způsobu plnění studijních povinností vyplývajícího z nepovinné docházky. V případě, že tak dotyčný student prokazatelně neučiní, zapíše mu následně vyučující do hodnocení daného předmětu v IS "---" (tj. nezapočteno). Studentům, kterým bude přiznán ISP až v průběhu probíhajícího semestru, se ukládá za povinnost kontaktovat kmenového vyučujícího nejpozději do 14 dnů. KOMBINOVANÉ STUDIUM 1. POVINNÁ ÚČAST VE VÝUCE Na řízených skupinových konzultacích je její rozsah v kombinovaném studiu stanoven minimálně na 50%. Předmět je zakončen zápočtem. Zápočet osvědčuje splnění stanovených studijních povinností. 2. ZÁPOČTOVÝ TEST (CREDIT TEST) Podmínkou pro udělení zápočtu je dosažení alespoň 60 bodů ze 100. Student má nárok na jeden řádný a dva opravné termíny k napsání zápočtového testu u svého kmenového vyučujícího. Pozn.: Studentům, kteří budou při psaní zápočtového testu usvědčeni ze zvlášť hrubého porušení Studijního a zkušebního řádu (zejména na základě nedovoleného použití mobilu, psacích potřeb vybavených kamerou apod.) se do hodnocení předmětu automaticky zapíše "---“ (tj. nezapočteno). 3. PREZENTACE Student prezentuje jedno téma zadané vyučujícím. Prezentace je hodnocena maximálně 10 body, které jsou součástí bodového ohodnocení testu. V kombinované formě studia proběhnou prezentace ve zvláštním termínu mimo soustředění. 4. NEDOSTATEČNÁ DOCHÁZKA V případě nedostatečné docházky (mezi 50-40%, resp. 8-6 vyuč. hodin kombinované studium) se studentovi do hodnocení v IS zapíše „-“ a dotyčný automaticky ztrácí jeden pokus složit test. V případě účasti nedosahující 6 vyuč. hodin se do hodnocení v IS zapíše "---“ (tj. nezapočteno). V takovém případě si student bude muset nesplněný předmět převést do následujícího semestru/studijního roku a po zakoupení potřebných kreditů bude mít opět tři možnosti kzakončení předmětu (tj. napsání testu). 4. STUDENTI S INDIVIDUÁLNÍM STUDIJNÍM PLÁNEM Studenti se schváleným ISP mají za povinnost kontaktovat nejpozději do tří týdnů od začátku aktuálního semestru svého kmenového vyučujícího, se kterým se domluví na alternativním způsobu plnění studijních povinností vyplývajícího z nepovinné docházky. V případě, že tak dotyčný student prokazatelně neučiní, zapíše mu následně vyučující do hodnocení daného předmětu v IS "---" (tj. nezapočteno). Studentům, kterým bude přiznán ISP až v průběhu probíhajícího semestru, se ukládá za povinnost kontaktovat kmenového vyučujícího nejpozději do 14 dnů.
Navazující předměty
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2008, léto 2009, zima 2009, léto 2010, zima 2010, léto 2011, zima 2011, léto 2012.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.vsfs.cz/predmet/vsfs/zima2012/B_AAJ_5