KNIHOVÁ, Ladislava. VIRTUAL REALITY IN FINANCIAL REPORTING: ARE ACCOUNTANTS AN ENDANGERED SPECIES? In Jindřichovská, Irena a Bruce Dehning. 7th International Scientific Conference IFRS: Global Rules and Local Use - Beyond the Numbers. 1. vyd. Prague: Metropolitan University Prague. s. 137-147. ISBN 978-80-87956-96-0. 2019.
Další formáty:   BibTeX LaTeX RIS
Základní údaje
Originální název VIRTUAL REALITY IN FINANCIAL REPORTING: ARE ACCOUNTANTS AN ENDANGERED SPECIES?
Název česky Virtuální realita ve finančním výkaznictví: Jsou účetní ohroženým druhem?
Autoři KNIHOVÁ, Ladislava (203 Česká republika, garant, domácí).
Vydání 1. vyd. Prague, 7th International Scientific Conference IFRS: Global Rules and Local Use - Beyond the Numbers, od s. 137-147, 11 s. 2019.
Nakladatel Metropolitan University Prague
Další údaje
Originální jazyk angličtina
Typ výsledku Stať ve sborníku
Obor 50205 Accounting
Stát vydavatele Česká republika
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání elektronická verze "online"
WWW Celý sborník z konference
Kód RIV RIV/04274644:_____/19:#0000851
Organizační jednotka Vysoká škola finanční a správní
ISBN 978-80-87956-96-0
UT WoS 000649685400011
Klíčová slova česky Účetní profese; umělá inteligence; rozšířená realita; automatizace obchodních procesů; zážitkové učení
Klíčová slova anglicky Accounting profession; artificial intelligence; augmented reality; business process automation; experiential learning
Štítky AR 2019-2020, konference_WOS, odmeny_2022, RIV_2023, unor_2020_o, xD1, xD2
Příznaky Recenzováno
Změnil Změnila: Mgr. Jitka Štruncová, učo 38491. Změněno: 3. 3. 2023 09:31.
Anotace
Careers in accounting can vary from entry level positions of bookkeepers up to the executive level of Chief Financial Officers. Disregarding different career paths, disruptive changes are inevitable for all of them due to advancement of technologies entering the world of accountancy and financial reporting. Enhanced computational power, big data, cloud computing, artificial intelligence and even social media hand in hand with rapidly changing business processes and their automation are clear signals for accountants reminding them of the necessity to take the future into their own hands and reskill and upskill themselves in order to stay competitive and in demand. The objective of this paper is to identify, analyse and critically evaluate new trends, changes and challenges for accounting professionals and accountancy per se. A global survey of 3,000 accountants complements the paper with selected research data offering valuable real-world insight into the landscape of the accounting profession as it is preparing itself for the coming decade. The changing role of accountants towards uniquely qualified strategic business consultants who understand important implications of data requires mastering additional set of skills ranging from critical thinking to advanced levels of judgement and informed decision making, IT literacy, data visualization, or project management. Therefore, the background of experiential learning is explained and it is suggested to design and implement experiential learning activities into tertiary education accounting courses.
Anotace česky
Kariéra v oblasti účetnictví se může lišit od pozic nižších účetních na základní úrovni až po výkonnou úroveň finančních ředitelů. Bez ohledu na různé profesní dráhy jsou pro všechny z nich nevyhnutelné disruptivní změny v důsledku rozvoje technologií vstupujících do světa účetnictví a finančního výkaznictví. Výkonná výpočetní síla, Big data, cloudové počítačové služby, umělá inteligence, a dokonce i sociální média ruku v ruce s rychle se měnícími obchodními procesy a jejich automatizací jsou jasnými signály pro účetní, které jim připomínají nutnost vzít budoucnost do svých rukou, rekvalifikovat se a dále se vzdělávat, aby i do budoucna zůstali konkurenceschopní a žádaní. Cílem této práce je identifikovat, analyzovat a kriticky zhodnotit nové trendy, změny a výzvy pro účetní profesionály a účetnictví jako takové. Globální průzkum 3 000 účetních doplňuje příspěvek o vybraná výzkumná data, která nabízejí cenný a reálný vhled do účetní profese a informace o tom, jak se její aktéři připravují na příští desetiletí. Měnící se role účetních směrem ke zcela unikátně kvalifikovaným strategickým obchodním konzultantům, kteří rozumějí a dokáží interpretovat důležité důsledky, vyplývající z dat, vyžaduje zvládnutí dalších dovedností, a to od kritického myšlení až po pokročilou úroveň úsudku a rozhodování založeného na faktech, IT gramotnost, vizualizace dat nebo projektové řízení. Z tohoto důvodu je do příspěvku zahrnuta i problematika zážitkového učení, přičemž je vyjádřen názor navrhovat a implementovat aktivity zážitkového učení do kurzů účetnictví v rámci terciárního vzdělávání.
VytisknoutZobrazeno: 28. 3. 2024 20:57