k 2014

Stručné zásady firemního vzdělávání a virtuální svět

EISEL, Juraj

Basic information

Original name

Stručné zásady firemního vzdělávání a virtuální svět

Name in Czech

Stručné zásady firemního vzdělávání a virtuální svět

Name (in English)

Brief principles of corporate education and the virtual world

Authors

Edition

Konference - Zkušenosti s virtuálními měnami - Bitcoin měna budoucnosti? 2014

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Presentations at conferences

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

is not subject to a state or trade secret

Marked to be transferred to RIV

No

Organization unit

University of Finance and Administration

ISBN

978-80-86847-71-9

Keywords (in Czech)

Evaluace, emoce, odpovědnost, motivace, postoj, virtuální svět, vzdělávání.

Keywords in English

Evaluation, emotions, responsibility, motivation, attitude, virtual world, education.
Changed: 5/10/2021 18:52, Ing. Juraj Eisel, Ph.D.

Abstract

In the original language

Příspěvek obsahuje teoreticko-analytickou studii možného přístupu a postupu v oblasti vzdělávání zaměstnanců. Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců je nedílnou součástí řízení lidských zdrojů za účelem zlepšení pracovního výkonu. Zlepšený pracovní výkon má vliv na výkon firmy, kterého lze dosáhnout jen dobře promyšlenými a propracovanými zásadami firemního vzdělávání a to i s využitím IT technologií. V příspěvku je prezentován možný postup s provázaností na psychologické aspekty pracovního výkonu (motivace, postoje, emoce, odpovědnost).

In English

The paper contains a theoretical-analytical study of a possible approach and procedure in the field of employee training. Employee training and development is an integral part of human resource management to improve work performance. Improved work performance has an impact on the company's performance, which can only be achieved through well-thought-out and sophisticated principles of corporate education, even with the use of IT technologies. The paper presents a possible approach with links to psychological aspects of work performance (motivation, attitudes, emotions, responsibility).