2012
Manažerské minimum a Hodnocení akademických pracovníků
EISEL, JurajBasic information
Original name
Manažerské minimum a Hodnocení akademických pracovníků
Name in Czech
Manažerské minimum a Hodnocení akademických pracovníků
Name (in English)
Managerial minimum and Evaluation of academic staff
Authors
Edition
Manažerské minimum a Hodnocení akademických pracovníků, 2012
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Requested lectures
Field of Study
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Marked to be transferred to RIV
No
Organization unit
University of Finance and Administration
Keywords (in Czech)
Manažer, lídr, dovednosti, hodnocení výkonu, akademický pracovník
Keywords in English
Manager, leader, skills, performance appraisal, academic
Changed: 31/10/2021 19:28, Ing. Juraj Eisel, Ph.D.
In the original language
Přednáška měla objasnit důležitost smyslu a významu vedení lidí v rámci manažerských dovedností a manažerských povinností (vysvětleno, kde je opora v zákonech). Dále šlo o posílení vnímání vlastního postavení - vedoucího pracovníka na akademické půdě v systému organizace školy, organizační struktury a denní práce se studenty. Lídr, který ví, jak pracovat s jednotlivci, umí přizpůsobit svůj styl vedení, potom nemusí „velet“ a nemusí „manipulovat“. Na závěr přednášek (kurzu) měli účastnici možnost se zeptat na jakákoliv úskalí manažerské praxe a pokládat otázky směřující do oblasti manažerských dovedností.
In English
The lecture was to clarify the importance of the meaning and significance of people management in terms of managerial skills and managerial responsibilities (explained where the support is in the laws). It was also about strengthening the perception of one's own position - a leader on campus in the system of school organization, organizational structure and daily work with students. A leader who knows how to work with individuals can adapt his leadership style, then does not have to "command" and "manipulate". At the end of the lectures (course), participants had the opportunity to ask about any pitfalls of managerial practice and ask questions in the field of managerial skills.