A Perspective View on Language Teaching at Universities in the
Czech Republic

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Přehled o publikaci

Přehled o publikaci

D 2011

A Perspective View on Language Teaching at Universities in the Czech Republic

POTOCKÝ, Tomislav

Základní údaje

Originální název

A Perspective View on Language Teaching at Universities in the Czech Republic

Autoři

POTOCKÝ, Tomislav

Vydání

Dubnica nad Váhom, Dnešné Trendy Inovácií 2011, od s. 43-49, 6 s. 2011

Nakladatel

Dubnický Technologický Inštitút

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

60200 6.2 Languages and Literature

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Vysoká škola finanční a správní

ISBN

978-80-89400-27-0

Štítky

AR 2011/2012, RIV_ne

Změněno: 30. 7. 2012 10:50, Šárka Kolouchová, DiS.

POTOCKÝ, Tomislav. A Perspective View on Language Teaching at Universities in the Czech Republic. In Várkoly, L. a kol. Dnešné Trendy Inovácií 2011. Dubnica nad Váhom: Dubnický Technologický Inštitút, 2011, s. 43-49, 6 s. ISBN 978-80-89400-27-0.

@inproceedings{3211,
   author = {Potocký, Tomislav},
   address = {Dubnica nad Váhom},
   booktitle = {Dnešné Trendy Inovácií 2011},
   editor = {Várkoly, L. a kol},
   language = {eng},
   location = {Dubnica nad Váhom},
   isbn = {978-80-89400-27-0},
   pages = {43-49},
   publisher = {Dubnický Technologický Inštitút},
   title = {A Perspective View on Language Teaching at Universities in the Czech Republic},
   year = {2011}
}

TY  - CONF
ID  - 3211
AU  - Potocký, Tomislav
PY  - 2011
TI  - A Perspective View on Language Teaching at Universities in the Czech Republic
PB  - Dubnický Technologický Inštitút
CY  - Dubnica nad Váhom
SN  - 9788089400270
ER  -

POTOCKÝ, Tomislav. A Perspective View on Language Teaching at Universities in the Czech Republic. In Várkoly, L. a kol. \textit{Dnešné Trendy Inovácií 2011}. Dubnica nad Váhom: Dubnický Technologický Inštitút, 2011, s.~43-49, 6 s. ISBN~978-80-89400-27-0.