VSFS:B_BM Business model - Course Information

B_BM Business model

Extent and Intensity

1/1/0. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Tomáš Kremr, Ph.D., LL.M. (seminar tutor)
doc. Ing. Naděžda Petrů, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

doc. Ing. Naděžda Petrů, Ph.D.
Department of Economics and Management – Departments – University of Finance and Administration
Contact Person: Bc. Kamila Procházková

Timetable of Seminar Groups

B_BM/cRKV: each even Tuesday 14:00–14:44 KV205, each even Tuesday 14:45–15:30 KV205, N. Petrů
B_BM/cRPH: each even Wednesday 12:15–12:59 E126, each even Wednesday 13:00–13:45 E126, T. Kremr
B_BM/pRKV: each even Tuesday 12:15–12:59 KV205, each even Tuesday 13:00–13:45 KV205, N. Petrů
B_BM/pRPH: each odd Wednesday 12:15–12:59 E126, each odd Wednesday 13:00–13:45 E126, T. Kremr
B_BM/vRMO: Fri 21. 2. 14:00–15:30 M26, 15:45–17:15 M26, Sat 4. 4. 13:15–14:45 M27, N. Petrů

Prerequisites

This subject requires a basic awareness of the business and activities of individual business units (business, marketing, human resource management, controlling, innovation and change management, risk management, financial management).

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives

A business model is a creative subject based on the interconnection of knowledge and abilities gained through the study of key subjects of this bachelor program. The aim is to bring students to the knowledge that a good business plan is the foundation of any long-term successful business and as such represents by far the most effective way to reduce business risk. Its adequate presentation can lead to the acquisition of external financial resources for realization. During the course, successful start-ups will be presented, emphasis will be placed on the practical application of the acquired knowledge, the creation of a business plan in a structured structure.

Learning outcomes

Upon completion of this course the student will have the following professional knowledge. He will be able to: To characterize the business environment in the Czech Republic and forms of support for SMEs. Explain the importance of planning for the successful realization of the business plan. To justify a strategic and operational view of the business plan. Explain the process and methods of business environment analyzes. Define the structure of business unit plans (business, marketing, financial, human resources management, risk management ...) Understand the principles of successful presentation of the plan for potential investors. During the course the student acquires the following professional skills. He will be able to: work with information sources, analyze acquired data and to set targets for individual managerial activities, Find examples of good practice, successful business plans and start-ups, Design a business plan, evaluate the expected return on investment, your intention to present yourself to a potential investor.

Syllabus

• 1. Characteristics of business, business environment in the Czech Republic, SME support. 2. Function of the business plan and its role in the SME business, legal conditions of business. 3. How to find a promising business idea. Business Opportunity - New Models of Marketing Consumer Behavior, Social Business. 4. System of strategic management - a necessary prerequisite for the successful creation and implementation of a business plan. 5. Strategic analysis and its importance for the formulation of business strategy. 6. Formulation of marketing plan, communication plan. 7. Formulation of the business plan in three variants, choice of location, equipment of the facility, operational plan. 8. Formulation of organizational plan and human resources management, IS / IT security plan. 9. Formulation of the financial plan - foundation budget, revenue and cost plan. 10. Taxes and fees. 11. Risk management, social responsibility. 12. Rhetoric - "Mind Speech". How to get the investor's sympathy, how to proceed in preparing the presentation, presentation techniques.

Literature

required literature
• SMITH, Alan, OSTERWALDER, Alexander, BERNARDA Greg a Yves PIGNEUR. Vydělávejte svými nápady - Vytvářejte produkty a služby, po kterých zákazníci touží. 1. vyd. Brno: BizBooks, 2016, 312 s. ISBN 978-80-265-0452-8.
• Ministerstvo průmyslu a obchodu. Zpráva o vývoji malého a středního podnikání a jeho podpoře v aktuálním roce
• ČERVENÝ Radim a kol. Business plán. Krok za krokem. 1. vydání. Praha: C.H.Beck, 2014. 230 s. ISBN 978-80-7400-511-4.

recommended literature
• GALAI, Dan, Lior HILLEL a Daphna WIENER. How to create a successful business plan: for entrepreneurs, scientists, managets, and students. New Jersey : World Scientific, 2016. 309 s. ISBN 9789814651288.
• BARROW, Colin, BARROW Paul a Robert BROWN. The business plan workbook: [a practical guide to new venture creation and development]. 8th edition London: Kogan Page Limited, 2015. 330 s. ISBN 978-0-7494-7284-9.
• VÁCLAVÍKOVÁ, Martina. Líheň podnikatelských nápadů. První kroky v podnikání. 1. vydání. Brno: BizBooks, 2015. 120 s. ISBN 978-80-265-0320-0.
• GALLO, Carmine. Mluv jako TED. 9 tajemství veřejné prezentace od nejlepších speakerů z TEDx konferencí. 1. vyd. Brno: BizBooks. 2016. 288 s. ISBN 978-80-265-0453-5.

Teaching methods

Přednášky budou zpravidla obsahovat přednáškovou část (teorie, nové poznatky včetně praktických příkladů) a praktickou část (případovou studii, příklad podnikatelského plánu). Součástí přednášky může být diskuse na dané téma, skupinová práce atd. Součástí bude zadávání úkolů pro domácí přípravu podnikatelského plánu na následující výuku. Cvičení budou zaměřena prakticky na získávání poznatků pomocí vlastních úsudků, budou založena na ekonomickém a kritickém myšlení orientovaném na podnikavost, podnikání, tvořivost, kreativitu, schopnost prezentace a komunikace, aktivní přístup ke světu, otevřený přístup k novým formám managementu. Důraz bude kladen ne exaktní myšlení založeném na ověřených kvalitativních a kvantitativních datech, na schopnost práce s informacemi, s trendovými informačními a prezentačními systémy. Business plán bude představen na vědeckém základě jako sled vzájemně propojených projektů a procesů. Výstupem bude podnikatelský plán v požadované struktuře, který bude student prezentovat na tzv. Dni D. Výuka v kombinovaném studiu bude probíhat formou řízené konzultace, kdy je vedle zhuštěné prezentace tématu předpokládáno též předchozí samostudium, aby byla možná následná konzultace. Prezenční studium: cyklus 6ti přednášek a 6ti cvičení, v rámci kterých bude teorie doplňována praktickými příklady, na základě nichž si posluchač vytvoří představu o faktické úloze řízení (managementu) v podnikovém prostředí. Kombinované studium: cyklus řízených konzultací (á 90 min.), v rámci kterých bude teorie doplňována praktickými příklady, diskutována a konfrontována s reálnými příklady z praxe posluchačů tak, aby si posluchač byl schopen vytvořit představu o faktickém postupu při tvorbě podnikatelského záměru.

Assessment methods

Předmět je zakončen ZÁPOČTEM. 1) Prezenční studium: Udělení zápočtu je vázáno na splnění povinnosti aktivní docházky min. 75 % na přednášky i cvičení (tj. nejen pouhá prezence, ale aktivní podílení se na průběhu výuky, diskutování, interakce, argumentace), plnění úkolů domácí přípravy. Kombinované studium: Udělení zápočtu je vázáno na splnění povinnosti aktivní docházky (min. 50%) na řízených konzultací (avšak nikoli jen pouhá prezence, ale aktivní podílení se na průběhu výuky, diskutování, interakce, argumentace). Studentům v průběhu výuky nebude akceptována pozdní docházka a činnosti na el. zařízeních (tabletech, telefonech, atd.), které bezprostředně nesouvisí s výukou. 2) vypracování Business plánu (word 5 stran + prezentace power point), je možné vypracovat individuálně nebo skupinky 2-3 studentů. 3) prezentování Business plánu na Den D, individuálně nebo celá skupinka, každý student odprezentuje svoji část. Zápočet se uděluje po prezentaci na Den D.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.
Information on the extent and intensity of the course: 6 hodin KS/semestr.

Teacher's information

The teacher assumes that those interested in entrepreneurship and entrepreneurship continuously monitor the following magazines: Strategie, Trade News - AMSP ČR magazine, current information on the topic in professional discussions, MIT reports. Students will also be informed about individual topics during the lessons. The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (Summer 2020, recent)
  
• Permalink: https://is.vsfs.cz/course/vsfs/summer2020/B_BM