B_PrD Prezentační dovednosti

Vysoká škola finanční a správní
léto 2026
Rozsah
0/2/0. 12 hodin KS/semestr. 3 kr. Ukončení: z.
Garance
Ing. Mgr. Oldřich Johannes Petr
Sekce společenských věd (FES, KSV) – Katedra společenských věd (FES, KSV) – Katedry – Vysoká škola finanční a správní
Kontaktní osoba: Dita Egertová
Předpoklady
Tento předmět nemá žádné předpoklady.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu
Po úspěšném absolvování předmětu student: •Osvojí základní principy komunikace a komunikačního procesu, pochopí vlivy, které mohou ovlivnit průběh komunikace, důvody nepochopení řečeného/prezentovaného. •Naučí se pracovat s hlasem, intonací a osvojí si důležitá pravidla pro rozmluvení se před veřejným projevem. •Pochopí důležitost neverbální komunikace (mimika, gestikulace, kinezika, proxemika), která je mnohem důležitější než verbální (slovní), dozví se základní informace o rétorice. •Naučí se správně stanovit cíl prezentace, spojený s tím, čeho chceme prezentací dosáhnout, definovat prospěch a přínos prezentace. Profesionální prezentující si musí umět vytvořit osnovu prezentace. •Dozví se, jaké modely prezentací má k dispozici a kdy se hodí konkrétní model. •Pochopí, jak pracovat se stresem a trémou, naučí se pravidla, jak snižovat a potlačovat stres a trému při prezentaci na veřejnosti. •Získá přehled o druzích posluchačů, jak pracovat s jednotlivými typy a skupinami, jak získat jejich pozornost. •Osvojí si základní principy vizualizace prezentace, délku prezentace, grafické zpracování, obsah jednotlivých sekvencí. •Identifikuje rozdíly mezi prezentací produktu, služby nebo vlastní osoby, bude schopen připravit krátkou prezentaci na zadané téma, např. prezentace potravinové/kosmetické značky, nové firmy, apod. •Vyzkouší si rozdíly v různých formulacích v běžné i profesionální komunikaci, bude mít možnost upravit různé druhy sdělení tak, aby toto odpovídalo trendům efektivní komunikace. •Bude mít možnost v rámci jednotlivých cvičení si otestovat, jakou je osobností, jak ho vnímají druzí, zda se umí prosadit, jakou má paměť potřebnou pro zapamatování důležitých sekvencí obsahu prezentace, apod.
Výstupy z učení
Studenti by měli umět zvládat základy profesionální prezentace, ať produktu nebo služby, nebo sebe coby osoby (přijímací pohovor apod.). K hlavním osvojeným kompetencím patří práce s hlasem a intonací, zvládání neverbální komunikace (řeči těla) a samozřejmě schopnost práce s emocemi svými i druhých lidí. Absolventi předmětu by měli dokázat zvládat trému v sociálním kontaktu, zejména při veřejné prezentaci.
Osnova
Obsah cvičení: 1. Komunikace – komunikační proces 2. Hlas, pauza, intonace, jazykolamy 3. Verbální versus neverbální komunikace 4. Efektivní formulace komunikace 5. Prezentace – cíle a osnova 6. Modely prezentací 7. Stres a tréma 8. Práce s posluchači 9. Úloha vizualizace a prezentace 10. Veřejné vystupování a projev 11. Specifika prezentace produktu a služeb 12. Profesionální prezentace na zadané téma
Literatura
    povinná literatura
  • DE VITO, J.A. Základy mezilidské komunikace. 6. vydání. Praha: Grada Publishing, a.s. 2008. ISBN 978-80-2472-018-0.
  • PLAMÍNEK J. Komunikace a prezentace Umění mluvit, slyšet a rozumět – 3. aktualizované a rozšířené vydání, Praha: Grada Publishing, 2023, ISBN: 978-80-247-0432-6.
  • THEOBALD, T. Zlepšete své prezentační dovednosti. Praha: Lingea, 2020. ISBN 978-80-7508-611-2.
    doporučená literatura
  • BASU, R.: Zakázané přesvědčovací techniky. Praha: Grada Publishing, a.s. 2016. ISBN 978-80-247-3722-5.
  • BRADBURY, A. Jak úspěšně prezentovat a přesvědčit. 2. vyd. Brno : Computer Press, 2007. ISBN 978-80-251-1622-7.
  • JÍLEK, D. Efektivní komunikace. Praha: Powerprint, 2024. ISBN 978-80-7568-723-4.
  • MEDLÍKOVÁ, O. Přesvědčivá prezentace : Špičkové rady, tipy a příklady. Praha : Grada, 2008. 144 s. ISBN 978-80-247-2278-8.
  • CARNEGIE, Dale. The Art of Public Speaking: The Original Tool for Improving. Clydesdale Press, 2018, ISBN 978-1945186486
Výukové metody
Cvičení – aplikace znalostí, rozvoj dovedností Každé cvičení bude obsahovat stručný teoretický výklad potřebný pro správné pochopení daného tématu. Předpokládá se diskuse a brainstorming, skupinová práce. Nedílnou součástí každého cvičení bude psychologický test s různým zaměřením (test osobnosti, umění se prosadit, test dominantní orientace, test temperamentu, nácvik efektivní komunikace, apod.). Týmová práce – dvojice studentů si připraví již během semestru prezentaci na zadané téma. Důležité bude mimo jiné smysluplné rozdělení rolí při prezentaci, časové omezení prezentace, obsah a samotná vizualizace. Moderní metody (podporované technologiemi) – motivace, vyšší interaktivita Blended learning (kombinace prezenční výuky s podporou online materiálů – ukázky prezentací). Teamworking (tvorba malých pracovních skupin za účelem dosažení společného cíle). Peer Teaching (student si vybere jedno z nabízených témat, nastuduje si ho a pak předává informace ostatním ve skupině, lepší identifikace s obsahem, zlepšení prezentačních dovedností). Gamifikace (podpora motivace k učení prostřednictvím zařazení herních prvků).
Metody hodnocení
Předmět je ukončen zápočtem: 1. povinná účast na seminářích – 75 % PS/50 % KS. Pokud účast nebude splněná, bude student dle zadání cvičícího zpracovávat „úkol za nedocházku“ a ten odevzdávat cvičícímu pedagogovi. Průběžné hodnocení aktivit v rámci cvičení. Závěrečné hodnocení (zápočet) – profesionální prezentace na zadané téma – obhajoba bakalářské práce nanečisto.
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2022, zima 2023, zima 2024, léto 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.vsfs.cz/predmet/vsfs/leto2026/B_PrD